Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

улыбочка

Назначаем роли.

109

Общих слов здесь будет немного, наверное, проще будет объяснять на примерах.
Единственное, что хочу сказать вначале для народа, в психологии поднаторевшего и увлечённо самокопающего на основе всяких психологических теорий, что в нашей игре мы сами себе диагнозы не ставим. Не стоит рассматривая свою ситуацию рассуждать, скажем, таким образом – «ага, это наверное мой внутренний ребёнок так реагирует, буду говорить с внутренним ребёнком», или «у меня тут границы не проставлены, надо срочно поставить», а потом удивляться, почему ситуация не улучшается. А так же мы не форсируем, как в расстановках Хелленгера сразу фигуры матери и отца. Потому что мы отталкиваемся от того, что не знаем заранее, что является причиной возникновения нашей проблемы. Мы стараемся исходить из существующего положения вещей, и разговариваем с тем, что откликается на назначение роли. Когда есть такая необходимость, проявляются и внутренний ребёнок и родители. Разумеется, при желании вы можете выставлять, кого хотите и прояснять с ними отношения, мы не ставим никаких ограничений, просто если у вас есть конкретная ситуация, то в назначении роли мы отталкиваемся именно от неё.

ИТАК:

129

Что мы подразумеваем под формулировкой запроса?
Во-первых – максимально чёткая формулировка проблемы, которая вас волнует. Или максимально чёткая формулировка желания. То есть надо хорошо представлять, какой реальный результат вы хотите получить от данной расстановки.
Во-вторых, исходя из сформулированной вами проблемы или желания, надо придумать, какую роль вы дадите вашему партнёру, берущему на себя функции «медиума».
Мы пришли к выводу, что давать роль эффективнее, когда вы её называете по возможности в лоб. Например – можно назначить партнёра самой проблемой или сразу сделать ход конём и дать роль причины проблемы.
Ну вот, а теперь пошли ПРИМЕРЫ.

087

Пример 1. Эмоции.
В определённых ситуациях вы испытываете эмоции, которые вам не нравятся. Скажем гнев. Вы можете назначить партнёра своим гневом и фишкой проставить ситуацию. Или дать роль «чувств испытанных мной вот в этой ситуации…» и вспомнить ситуацию, в которой у вас проявились не устраивающие вас чувства. Второй вариант даже лучше, потому что за более проявленным чувством, например, гнева, вы можете не заметить каких-то сопутствующих эмоций, выраженных не так ярко, или испытанные чувства вторичны, а источником их является нечто подавленное. Если вам кажется, что нужное вам не подцепилось, можно попробовать как-то скорректировать роль, например, назначить партнёра собой, поставить перед ним фишкой интересующую вас ситуацию. Бывает такое, что мы ожидаем одного, а проявляется нечто другое. Не бросайте раскладку, доведите её до конца, возможно, вы как раз подцепили некие тайные пружины, которые раскручивают потом ненужную вам реакцию.
Есть ещё вариант назначить «медиума» тем, как бы вы хотели реагировать в идеале на то, что выбивает вас из колеи. И постараться соединиться с желаемой вам реакцией вынеся фишкой за скобки то, что мешает вашему соединению. А с тем, что мешает повзаимодействовать по обычной схеме исполнения желания выделенной помехи.

Пример 2. Отношения.
Вас не устраивают взаимоотношения с каким-нибудь господином (госпожой) N, или вы хотите наладить с ним (с ней) более тёплый контакт.
Можно назначить своего партнёра господином N и пообщаться с ним напрямую – вы и он. Или назначить партнёра вами и поставить фишкой господина N. Ещё можно дать роль отношений между вами и N, или «тем, что я чувствую при общении с N», или «причиной, по которой господин N меня раздражает».

Пример 3. Финансовые вопросы.
Здесь, как мы раньше уже рассматривали, есть варианты глобальных расстановок, и частных.
Начнём с глобальных.
Роли, которые вы можете дать своему партнёру:
«денежный поток», «мои деньги», «моё благосостояние», «богатство» и т.д.
Если «мои деньги» «моё благосостояние» чувствуют себя не очень хорошо – выделяете фишкой негатив, а затем трансформируете его, дарите подарки так же основному персонажу, если он выражает такое желание. Здесь могут проявиться подсказки о том, что вам нужно усовершенствовать конкретно в реальных условиях – например, могут попросить порядок или дружелюбие, присутствие в моменте, ваш интерес к тому, что происходит вокруг вас... А может будет полезно поработать с этим и в расстановках отдельной темой.
Посмотреть – видит ли вас «денежный поток» и видите ли вы его. Всё что мешает вашему контакту выделять фишкой и дальше работать с выделенными аспектами по основной схеме. В идеале под конец расстановки вы должны либо обниматься, либо поток вас должен подхватить и увлечь за собой. Чем эмоциональнее это будет со стороны потока, тем лучше.
Частные расстановки.
Это, например, привлечение «самой лучшей работы для меня», привлечение клиентов, назначив партнёра работой или клиентом (клиентами) и хорошо потом перевернуть расстановку и назначить «медиума» собой, а фишки работой или клиентами. Можно задать вопрос денежному потоку – в какой сфере деятельности лично для вас лежат деньги предложив несколько вариантов фишками, а так же посмотреть хорошо ли взаимодействуют ваши глубинные потребности или ваши убеждения с этой сферой и с денежным потоком вообще.
Возможны действия через улучшения взаимоотношений с конкретными людьми, от которых может зависеть ваше благополучие, с клиентами, бизнес-партнёрами, работодателями…
Вообще же хорошо, если вы, в общем, представляете путь улучшения своего финансового благополучия. Более конкретные расстановки лучше работают.
А если идей нет, можно попробовать привлечь эти идеи. Например, назначить партнёра собой и привлечь абстрактные фишки-идеи, а потом попытаться считать с них информацию – что это может быть.
Расстановки на благополучие работают, но, обычно, не быстро и не сразу, и хорошо, когда вы фантазируете как очередной раз провести расстановку, как её перевернуть и покрутить с разных сторон.

Пример 4. Про творчество.
Примеров про творчество немного. В основном это расстановки про соединение с абстрактными сущностями – «творчество», «вдохновение», «муза» и т.д. И если у вас есть какой-то творческий проект, но не хватает, скажем, энергии, сил, и проект застрял, нужно давать роль этого проекта, подкармливать его, чем попросит, что-то придумать и предложить, пусть он выберет, если ему что-то из предложенного вами понравится. Выделять, если проявляется, негатив и разговаривать с ним. Здесь иногда так же могут проявиться хорошие подсказки для реала. Можно у вашего проекта спросить, какие ваши идеи ему нравятся больше, а какие меньше и почему. Или предложить ему что-то, что сделает его состояние более сильным, энергичным, а потом считать с фишки – что это может быть.

Пример 5. Про здоровье.
Ещё раз хочу напомнить, что роль игры здесь строго вспомогательная. Исключением является только 100% соматика.
Можно давать роли больных органов, а можно роли по диагнозу. Так же хорошо назначить партнёра причиной заболевания. Если у вас что-то серьёзное, очень хорошо расставлять своё беспокойство по поводу заболевания и по поводу контактов с врачами, это снимет соматическую нагрузку с заболевания. Ещё можно поиграть с ролями «выздоровление», «здоровье», «моя сила», «моя энергия», выделять то, что мешает вашему соединению.

Общие моменты.
Что ещё хочу сказать, не забывайте, что в ходе игры вы не только ведущий расстановки, но и действующее лицо. Прислушивайтесь к себе, у вас тоже могут возникать эмоции и стремления связанные с разворачивающимися процессами. Например – сопротивление, симпатии и антипатии к персонажам, неверие в себя, в общем, всё что угодно. Постарайтесь не пропустить эти очень важные моменты.
Можно ли делать расстановки для кого-нибудь?
Мы придерживаемся принципа, что расстановки надо делать для себя. Если вы уж очень сильно переживаете за кого-то, расставьте свои переживания.
Пожалуй, единственным исключением здесь могут быть расстановки для детей. Уважаемый Сергей Николаевич Лазарев («Диагностика кармы») считает, что дети находятся в поле родителей где-то до 14 лет.
Я думаю, что будет достаточно корректно иногда делать расстановки родителям для своих детей не старше 14 лет. Возможно где-то с 7-10 лет в присутствие и с согласия самих детей.

Вот как бы самые распространённые запросы, и формулировки ролей под эти запросы. Вообще же чем больше вы пробуете, экспериментируете, тем лучше. Поэтому вы можете опираться на приведённые здесь правила, но всё это не аксиома. Главное понять общий принцип, а дальше вы можете импровизировать, как вашей душе угодно. Не ограничивайте полёт своей фантазии.

187